为提升学生的专业素养，增进师范生对基础教育的了解，九月十一日下午教育科学学院余南宁副教授在文端楼二楼报告厅作“新时代基础教育改革与发展趋势”主题报告。报告由教科院副书记朱蕾晔主持，教科院师生近200人听取了报告。
报告会上，余南宁副教授从历年PISA测试结果切入，结合她自己多年的教育督查实践案例，从理论和实践两个方面分析我国当前基础教育的优势和存在的问题，然后从教育公平、培养目标、师资培养三个方面分析阐述了新时代基础教育的改革与发展趋势。
余南宁，教育科学学院党总支书记，副教授，安徽省人民政府义务教育督查，2009年开始负责黄山市义务教育的督查。余南宁教师长期从事教育学原理的教学和研究，先后主持参与安徽省哲学社会科学项目、省教育厅教科研项目多项，公开发表论文十余篇，指导学生获得安徽省师范生技能比赛一等奖、首届长三角师范生技能比赛一等奖。
（撰文：教科院李婧；审核：教科院朱蕾晔）
