11月13日，教育科学学院分工会组织教职工前往祁门闪里文堂村开展了一次富有意义的活动，旨在让教职工们走出校园，亲身感受乡村振兴战略的伟大实践成果，同时增进彼此间的交流与团队凝聚力。
文堂村，这座隐匿于祁门山水之间的古老村落，以其保存完好的徽派建筑和深厚的文化底蕴迎接了教育科学学院分工会的成员们。教职工们一踏入村庄，便被那古雅宁静的氛围所吸引。青石板路蜿蜒曲折，两旁是错落有致的白墙黛瓦，马头墙在阳光的映照下勾勒出独特的天际线。古老的祠堂庄重肃穆，精美的木雕、砖雕、石雕工艺让人叹为观止，仿佛在诉说着往昔的辉煌与故事。漫步其间，教职工们仿佛穿越时空，领略到了徽文化的独特魅力，深刻感受到了传统文化在这里的传承与延续。
在领略乡村自然风光与人文景观的同时，教育科学学院分工会精心组织了一系列趣味活动，为此次出行增添了别样的欢乐与活力。
趣味桥牌活动现场，教职工们围坐在一起，全神贯注地投入到牌局之中。每一轮出牌都经过深思熟虑，搭档之间眼神交流、默契配合，时而眉头紧锁思考策略，时而因打出精彩牌局而面露喜色。整个过程不仅展现了教职工们的智慧与思维敏捷度，更增进了彼此之间的信任与协作。
独轮车闯关活动则将气氛推向了高潮。教职工们分组竞赛，参与者们小心翼翼地推着独轮车，在规定的路线上前进，既要保持速度又要确保车上物品的稳定。现场加油助威声此起彼伏，队友们的鼓励与支持让每一位参赛者都充满了动力。这项活动不仅考验了个人的身体平衡能力和技巧，更凸显了团队协作在面对挑战时的重要性。大家在欢声笑语中完成了挑战，进一步拉近了彼此的距离。
此次活动不仅是一次简单的乡村游览之行，更是教育科学学院分工会为教职工们搭建的一个交流互动平台。教职工们纷纷表示，此次祁门闪里文堂村之行收获颇丰。他们将把在活动中所感受到的乡村振兴精神与团队协作力量融入到日常工作中，以更加饱满的热情和积极的态度为教育科学学院的发展贡献力量，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
（撰稿：教育科学学院郑藤；摄影：教育科学学院刘璟颉；审核：教育科学学院朱蕾晔）
