近五年学院省级以上科研项目

立项时间

主持人

项目名称

项目类别

项目号

经费（万元）

2025

汪海彬

教育高质量发展与数智融合创新团队

省社科联科研团队

——

10

2025

马骏骙

人机协同视域下教师数字胜任力模型构建与应用研究

教育厅青年

——

5

2025

胡梓滟

可持续发展视域下普惠性幼儿园集团化办学成效评估与优化路径
研究 

省教科院

JK25139

0

2024

汪海彬

安徽省领军人才特聘教授

省级人才项目

——

50

2024

于丰园

徽学研究机构建设的困境与对策研究

省哲社一般

AHSKY2023D029

2

2024

张孝义

共同富裕目标下安徽省青少年精神生活质量的测评分析及提升策略

教育厅重大

2024AH040366

8

2024

胡雪凤

徽骆驼精神融入大学生理想信念教育研究

教育厅重点

2024AH053276

4

2023

汪海彬

教育数字化战略下情感教育的理论与实践研究

教育厅杰出青年

2023AH020044

50

2023

江诚

公益普惠背景下学前教育集团化办学的区域实践研究——以安徽黄山市屯溪示范幼儿园教育集团为例

教育厅重大

2023AH040166

8

2023

刘璟颉

新媒体视阙下徽州采茶歌数字化传播研究

省社科类攻关

2022CX128

0.3

2023

张孝义

徽文化在乡村治理中的时代价值与 实现路径

省社科类攻关

2022CX152

0.3

2023

范建丽

小学教师数字素养评价指标体系的构建及其应用研究

省教科院重点

JKZ23015

0

2023

周雁妮

以徽剧为例探索非遗传承保护在青少年心理健康教育中的应用研究

教育厅一般

2023AH051330

0.3

2023

胡兰

乡村振兴战略下陶行知乡村教育思想实践研究

教育厅一般

2023AH051333

0.3

2023

王永杰

创新性发展背景下徽文化元素融入幼儿社会领域教育的研究

教育厅一般

2023AH051360

0.3

2023结题

于丰园

基于知识管理的高校智库服务模式创新研究

国家社科基金

BIA170220

20

2022

汪海彬

教育数字化转型下教师情感素养及提升研究

国家社科基金

BBA220197

20

2022结题

汪海彬

新手-熟手-专家型教师情绪觉察研究

国家社科基金

CBA160184

18

2022

汪海彬

教育传承与发展研究创新团队

省级科研团队

2022AH010104

100

2022

汪海彬

安徽省江淮文化名家青年英才

安徽省委宣传部

——

4.5

2022

刘璟颉

明清时期徽州民间传统文会的乡村治理功能及新时代乡村振兴价值研究

教育厅重点

2022AH051932

4

2022

金美东

徽州剪纸非遗传承人口述史创新研究

教育厅重点

2022AH051937

4

2021

袁书杰

心理学视角下青少年新型孝道观及其建构研究

省哲社一般

AHSKY2021D48

2

2021

袁书杰

徽商精神视阈下大学生创业胜任力：结构、影响与提升机制

教育厅重点

SK2021A0637

2

2021

周雁妮

公务员社会支持、心理控制源与工作满意度的关系研究

教育厅一般

SKHS2021B01

0.3

2021

胡梓滟

集团化办学背景下幼儿园教师学习共同体构建的研究

教育厅一般

SKHS2021B02

0.3

2021

杨潇

基于提高个体心理灵活性预防与干预大学生心理健康问题的路径研究

教育厅一般

SKHS2021B03

0.3