余南宁

余南宁：女，教授，安徽省义务教育督学。

主讲课程：教育学原理、学前教育学、基础教育研究、幼儿玩教具设计与制作等。

研究方向：教育学原理、学前教育

课题研究：主持安徽省社科规划项目《区域教育资源整合研究》、安徽省高校思想政治工作创新项目《基于关爱留守儿童实践教育活动的“三全育人”路径》、安徽省第四批 “三全育人“综合改革试点项目、主持安徽省高等学校省级质量工程项目《卓越教师培养计划2.0目标的学前教育专业质量监控体系建设》等

研究成果：在核心期发表论文十余篇。