为深入开展本科教育思想观念大讨论，进一步加强《大学生心理健康教育》课程建设，提升课程育人实效，9月11日下午，教育科学学院在文渊楼307会议室召开《大学生心理健康教育》课程集体备课会。院领导朱蕾晔、汪海彬、袁书杰，校大学生心理健康教育中心教师、应用心理学专业教师和任课教师代表参加会议。会议由副院长袁书杰主持。
会上，袁书杰结合教育思想观念大讨论的要求，系统梳理了课程改革的背景、目标与推进思路，介绍了该门课程改革情况。他强调要以学生心理健康需求为导向，将最新的教育教学理念融入课程建设，切实提升课程的针对性与实效性。应用心理学教研室主任徐宏图从课程模块划分、教学内容衔接、学时分配等方面就课程设置及内容安排作了具体说明。与会人员围绕教学内容优化、教学方法创新、课堂互动设计、数字资源运用等方面结合教育教学实践开展热烈讨论，分享教学经验，并就课程后续建设提出意见建议。
院长汪海彬充分肯定了本次集体备课会的成效。他强调，全体任课教师要以教育思想观念大讨论为引领，坚决落实健康第一教育理念，坚持问题导向，强化教研协同，持续推进大心课改革创新，不断提升课程教学水平，为学生健康成长和学校人才培养质量提升贡献力量。
此次集体备课会既是一次统一思想、凝聚共识的教学研讨，也是学院落实本科教育思想观念大讨论、推动课程建设走深走实的具体行动。下一步，教育科学学院将持续完善大心课集体备课常态化机制，深化教学改革，切实把研讨成果转化为课程育人的实际成效，为学校构建特色鲜明的高素质应用型复合型人才培养体系提供有力支撑。
（撰稿、摄影：张琪玥；责任编辑：钟希声；审核：朱蕾晔）
