【求真讲坛第三十八期】教学成果奖培育的若干建议

发布者:教育科学学院发布时间:2026-04-01浏览次数:10

3月27日,安庆师范大学教育科学学院院长吴云助教授应邀来我院作题为“教学成果奖培育的若干建议”的专题讲座,学院教师代表及相关专业学生积极参与了此次活动。

吴云助教授结合《教学成果奖励条例》,系统梳理了教学成果奖培育与申报的核心注意事项,明确提出教学成果需精准契合教育教学规律,兼具独创性、新颖性与实用性,为在场师生清晰锚定了成果培育与申报的基本方向。随后,他紧扣基础教育教学成果奖的评审要求,强调成果培育必须扎根长期教育教学实践,重视前期基础积累与全流程统筹规划,做到早谋划、早设计、早介入,并在实践推进中动态优化方案、深化理论研究;同时,结合成果概要的撰写规范,详细拆解了教学成果总结中的重点环节与常见难点。

本次讲座内容详实、针对性突出,既涵盖政策与标准层面的深度解读,又提供了成果培育与申报实践的具体指导,对提升我院师生的教学研究能力、强化成果培育意识、推动教育教学高质量发展具有重要意义。

吴云助:安庆师范大学教育科学学院院长、教授、博士生导师,中国高等教育学会教师教育分会常务理事,安徽省劳动教育研究中心副主任,教育部本科教育教学审核评估、教育部师范类专业认证专家,安徽省第五届特约教育督导员,第六届省督学。主持省哲学社会科学规划项目、省高校人文社科重点研究项目、省级重大教改项目和重点教学建设项目等7项,参加国家社科基金项目1项,在《教师教育研究》《中国大学教学》《教育科学研究》《Psychology Research and Behavior Management》《心理月刊》等报刊发表论文十余篇,主编教材3部,参编省规划教材3部,获省教学成果奖5项。(撰稿:教科院田云龙;摄影:教科院陈岩;责任编辑:教科院洪盈;审核:教科院朱蕾晔)