为引导党员教师深刻理解正确政绩观的科学内涵与实践要求，近日，学前教育教工党支部组织开展树立和践行正确政绩观系列学习教育活动，推动党的创新理论入脑入心、见行见效。
3月11日，学前教育教工党支部书记王永杰主持召开专题学习会，部署学习教育工作，并带领全体党员教师学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。会议强调，全体党员教师要深刻认识树立和践行正确政绩观的重要性，原原本本学、联系实际学，切实把思想和行动统一到中央要求上来，为后续学习实践奠定坚实思想基础。
3月18日，教育科学学院党总支副书记、院长汪海彬为学前教育教工党支部及教研室全体教师讲授专题党课。汪海彬围绕“为民”“务实”“长远”“实干”“接续”五个关键词展开深入讲解，结合当前高等教育发展新形势，紧密联系学前教育专业面临的机遇挑战、师资队伍建设及教育教学改革实际，深入阐释正确政绩观的核心要义与实践指向。他指出，“为民”是根本立场，要求教育工作坚持以生为本，服务学生全面发展；“务实”是基础，要求各项工作出实招、求实效；“长远”是眼光，要求谋划工作着眼未来，遵循教育规律；“实干”是关键，要求脚踏实地推动专业建设和人才培养质量提升；“接续”是方法，要求保持工作的稳定性和连续性。汪院长的党课内容丰富、分析透彻，使在场教师对正确政绩观的重要性有了更加清醒的认识。
党课结束后，学前教育教工党支部随即召开组织生活会，围绕树立和践行正确政绩观严肃认真开展批评与自我批评。与会党员教师结合自身思想动态、岗位职责和工作实际，深入查摆在思想认识、工作作风、担当作为等方面存在的不足，开诚布公、坦诚相见，达到了统一思想、明确方向、凝聚力量的目的。
此次系列学习教育活动主题突出、形式多样，不仅加深了全体党员教师对正确政绩观的理解和把握，更激发了大家立足本职岗位、推动高质量发展的内在动力。大家一致表示，将以此次学习为契机，自觉将正确政绩观内化于心、外化于行，以更加务实的作风、更加昂扬的斗志投身立德树人实践，努力创造经得起实践和历史检验的实绩。
（撰稿：教科院王永杰；摄影：教科院李婧；责任编辑：教科院赵国力；审核：教科院朱蕾晔）
