2025年4月9日，教育科学学院求真讲坛第三十二期于文渊楼1304教室举行。遵义师范学院教师教育学院学前教育专业负责人黄玉娇副教授作题为《幼儿学习方式与特点—兼谈科学儿童观与教育观》的报告，教育科学学院教师以及学前教育专业大二及大三学生80余人参与讲座。

    黄玉娇教授聚焦于幼儿学习方式与特点，通过案例分析，客观地审视了现代社会的儿童境遇，并对儿童何谓、儿童何位、儿童何为等的儿童观和教育观进行了深刻地反思。和学生一起讨论了学前儿童心理发展的特点和学前儿童心理的研究内容，在此基础上理论追溯了幼儿的学习方式和特点。最后和学生一起总结思考了如何建构我的“儿童学”。她还向学生推荐了许多宝贵的专业书籍和资料，给学生展示了有深度、有高度的主题内容，详细生动。学生认真聆听和反思，受益匪浅。

          黄玉娇，遵义师范学院教师教育学院学前教育专业负责人，副教授，硕士生导师，省级教学名师，华中师大博士生，专业方向为学前教育基本理论、学前教育领导与管理。从教10年来相继发表《长征文化融入幼儿园课程的实践探索》《基于政策分析的地方高校学前教育专业实践教学优化路径》《“学展赛训合一”实践周教学模式初探》等35篇学术论文；主编出版《幼儿园玩教具制作与应用》《学前教育史》等4部教材，副主编或参编教材7部；主持完成《基于“U-T (G) -K”合作模式下贵州农村卓越幼儿园教师培养的实践研究》《以长征文化落实学前教育专业艺术类课程思政的研究与实践》等省级教科研课题3项，校级科研教改课题6项，参与国家社科重点项目1项；主持贵州省一流课程《幼儿园教育环境创设》1门，主持贵州省一流本科专业学前教育建设点1项；多次获得贵州省基础教育教学成果奖。

（撰稿：教科院 方雪影摄影：教科院 石文欣；审核：教科院 朱蕾晔）