为高质量推进专业建设和2026版人才培养方案修订工作，10月23日至25日，教育科学学院党总支副书记赵国力、副院长袁书杰分别带队，赴浙江、江苏开展专项调研，应用心理学、学前教育、小学教育专业负责人及骨干教师参加本次调研活动。

在台州学院教师教育（体育）学院，该院党委副书记吴磊、副院长张樱樱热情接待了调研团队一行。双方院校围绕党建特色品牌创建、专业建设和教师队伍建设、人才培养、硕士点建设、学生管理和就业工作等方面，进行了坦诚而深入的交流。

在盐城师范学院，教育科学学院副院长张军华热忱接待了调研团队。双方就课程体系优化、实践教学模式创新、师范生核心素养培育等议题进行了深入探讨，重点聚焦不同专业课程设置的适配性与实践性。

在苏州工学院，师范学院院长闫桢、副院长周炎根分享了师范生技能训练、校企合作育人等方面的特色做法与成功经验。

此次调研行程紧凑，成果显著。下一步，学院将细致梳理调研成果，将先进经验与自身实际深度融合，持续优化人才培养体系，推动校际合作向更深层次、更高质量发展，为培养更多契合社会需求的高素质优秀人才奠定坚实基础。

（撰稿：教科院郑藤、胡文馨；摄影：教科院郑藤、胡文馨；责任编辑：教科院钟希声；审核：教科院朱蕾晔）